Hồ, Đắc T. A., Lê, H. T. Q. A., Chế, T. L. L., Dương, Q. T., Nguyễn, M. H., Huỳnh, V. M., Nguyễn, M. T., & Lê, V. C. (2022). Đánh giá mức độ sẵn sàng của sinh viên về mô hình học tập hỗn hợp blended learning có sử dụng mô phỏng thực tại ảo. Tạp Chí Y Dược Huế, 12(5), 178–186. https://doi.org/10.34071/jmp.2022.5.26